C'est l'automne, certains élèves ramassent des feuilles durant la récréation et les font sécher en classe, d'autres apportent des choses récoltées en dehors de l'école.
Lundi matin, 2 élèves ont apporté un sac rempli de trésors, dont ils ont fait l'inventaire devant leurs camarades, en leur expliquant ce que c'était et le lieu où cela avait été trouvé.
L'après-midi, un groupe de travail a trié les éléments apportés le matin, les a nommés et a écrit leur nom en lettres majuscules , afin d'enrichir le répertoire des mots écrits de la classe.
Les élèves se sont intéressés, activés, appliqués, et se posaient des questions entre-eux sur les mots à écrire:
- "Qu'est-ce que t'écris, toi?
- Moi, j'écris: DE LA MOUSSE  et toi?..."
Une activité que nous poursuivrons au fil de nos découvertes...