Danser avec un foulard, avec les autres, chacun à sa manière, comme son camarade, au fil de l'exploration , les enfants proposent de nouvelles idées . Au bout de plusieurs séances une courte chorégraphie créée par les enfants est devenue possible.

Chaque groupe  a construit sa danse, le début était donné ( à partir  d'une histoire) ,  il fallait enchaîner 4 actions avec les foulards et trouver une fin. Oser proposer une idée, donner son avis , se mettre d'accord , s'entraîner  ensemble  . Les enfants ont "joué" leur danse avec enthousiasme. Chaque groupe présentera sa composition aux  camarades de la classe spectateurs la semaine prochaine....